「インタラクションデザイン」の授業に浜松学芸中学校・高等学校の生徒が参加しました

デザイン学部の的場ひろし特任教授は、令和8年度より浜松学芸中学校・高等学校のスーパーアドバイザーに就任し、同校における探究的な学びの推進に協力しています。その取組の一環として、令和8年度前期に同校探究創造科 科学情報コースに所属する高校2年生・3年生の生徒13名が、的場特任教授が担当するデザイン学科専門科目「インタラクションデザイン」の授業に参加しました。

インタラクションとは、相互作用や関わり合いを指す言葉です。インタラクションデザインは、人と製品・サービス・システムとの間のやり取りを、より使いやすく、楽しくすることで、一連のやり取りから作り出される「体験」をより豊かなものにするためのデザイン分野です。

生徒の皆さんは、5月から6月にかけて計3回の実習的な授業に参加し「様々な楽器のインタラクションの体験」「LEDを使った発光装置の製作」「リレー部品を使った通信の実験」などに取り組みました。
参加者からは、「高校生にとって新鮮な題材を大学生と共に学ぶ貴重な機会から多くのことを学んだ」といった感想が寄せられました。