教員紹介

私の専門領域は、近世フランス史、最も狭くは16世紀にルーアンという都市で挙行されていた祝祭の記録文書と同時期の都市行政文書を解読することです。祝祭にはカーニヴァルなど愉快なもの、国王を迎える入市式、宗教的なパレードもあります。当時、都市の支配層が祝祭の挙行に熱心であった理由は、都市の住民構成を知るためにパレードに並ばせるのが最も有効な方法だったから、というのが私の1つの仮説です。都市民を管理するための住民台帳などがなかった時代のことです。こういった研究から、近世フランスの国制、日常生活、世界観へと視野を広げたいと思っています。
歴史学という研究領域は「人文科学」にくくられます。また大学教育のなかでの歴史学は「教養教育」の一環と位置づけられます。大学教育において「実践的」や「実務型」が求められる昨今、「人文・教養」分野の担い手としては、担当分野の存在意義を明示する必要に迫られていると、ときどき感じますので、あえて主張するならば、「人文・教養」は広い視野と柔軟な発想を得るための学びです。例えば数百年のスパンで歴史を見ると、いま共有されている「常識」が、数百年を経てどのように形成されてきたのか、どのように崩壊しかかっているのか、広い視野で考えることができます。いまの「常識」が通用しない過去の世界を想像することは、異なる価値観を柔軟に受け入れ、斬新な発想をすることにつながります。異世界を覗くことはまた、現実世界からの逃避であると同時に、現実世界で受けたプレッシャーやダメージを跳ね返すレジリエンスの源でもあります。しかし「それは何の役に立つのか？」という、近代功利主義にとらわれた見方から離れてみれば、歴史学研究は私にとっての道楽です。